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Algunos enlaces de interés:
Al término de la asignatura La materia y sus interacciones el estudiante será capaz de desarrollar las competencias genéricas y disciplinares básicas que le permitan obtener
una formación científica y tecnológica básica, en el análisis de los estados de agregación, la composición y los cambios químicos de la materia, a través del
uso del modelo de partícula para contribuir al desarrollo sustentable de manera crítica, con acciones responsables.
El propósito de la asignatura de Química 2 es que el estudiante será capaz de desarrollar las competencias genéricas y disciplinares básicas que le permitan obtener una formación científica y tecnológica básica en la comprensión de los cambios químicos, su representación, cuantificación, energía involucrada y la rapidez con la que ocurre, en el estudio de las reacciones químicas implicadas en los procesos de su entorno, para valorar los impactos ambientales, sociales y económicos derivados del uso y manejo de productos de consumo.
Al término de la asignatura de Química III el estudiante será capaz de desarrollar las competencias genéricas y disciplinares básicas que le permitan
obtener una formación científica y tecnológica básica a través de la comprensión de las propiedades y estructura de las sustancias, a partir del estudio de
la evolución del concepto de átomo, así como los modelos de enlace químico, a fin de que explique el comportamiento de la materia, valore el uso de
modelos en la ciencia y aplique los conocimientos adquiridos en problemas de su entorno.
Al término de la asignatura de Química del Carbono, el estudiante será capaz de desarrollar las competencias que le permitan profundizar en el conjunto de saberes de carácter preparatorio para la Educación Superior a través del análisis de la estructura química, propiedades y usos de los compuestos del carbono, las biomoléculas y los polímeros; así como la integración de estos conocimientos para contribuir a la preservación del equilibrio ecológico, mejorar su calidad de vida y contribuir a su formación académica.
Al término de la asignatura de Procesos Industriales, el estudiante será capaz de profundizar en el conjunto de saberes de carácter preparatorio para la
Educación Superior, mediante la integración de principios de estequiometría, termoquímica y cinética química en el estudio de algunos procesos de la
industria química y así contribuir a su formación académica.
Al terminar el curso el estudiante sera capaz de resolver problemas de Estática y Cinemática basándose en leyes y principios de la Física estableciendo una interrelación entre su entorno, ciencia y tecnología.
En este curso aplicaras tus conocimientos previos referentes a la clasificación y propiedades de la materia, la estructura atómica de la materia y el enlace químico, aplicándolos en las propiedades periódicas y la nomenclatura de compuestos inorgánicos, para entender los conceptos de cambio químico, reacción química y tipos de reacciones.
Este curso rescatara tus conocimientos previos de las reacciones químicas que aplicaras para comprobar la Ley de la conservación de la materia aplicando el balanceo de ecuaciones por tanteo y por el método de óxido-reducción, para aplicar el nuevo conocimiento en la resolución de problemas de estequiometría y posteriormente comprenderás la diferencia entre química inorgánica y orgánica y profundizaras en el campo de la llamada química del carbono.
Al terminar el curso el alumno soluciona aspectos cualitativos y cuantitativos de los cambios químicos y su interacción con la energía, con un enfoque CIENCIA-TECNOLOGÍA-SOCIEDAD Y AMBIENTE que aplique en contextos personal, académico y laboral.
En este curso transitaras por los temas de Termo química, Cinética química y Ácidos y bases y junto con los conocimientos previos de las químicas anteriores, aplicándolos a la elaboración de un proyecto químico-tecnológico para consolidar tus nuevos conocimientos e iniciar el despegue a tus estudios de Química a nivel superior.